Pametno ravnanje s pametno tehnologijo

Leta 1970 so otroci redno začeli gledati televizijo pri štirih letih. Današnji otroci pridejo v stik z digitalnimi mediji pri štirih mesecih. To je ena osrednjih ugotovitev, na podlagi katerih so se v Ameriški akademiji za pediatrijo odločili za posodobitev smernic za izpostavljenost otrok različnim zaslonom.

Dozdajšnje smernice, ki so v grobem priporočale, naj otrok do drugega leta starosti ne izpostavljamo zaslonom, po tej starosti pa čas izpostavljenosti omejimo na dve uri na dan, so ob obilici različnih medijev in vsebin ter vse večje prepletenosti resničnega in digitalnega sveta nujno potrebovale nadgradnjo.

Še vedno na primer velja logično priporočilo, naj bodo otroci v zgodnji starosti čim manj izpostavljeni tehnologiji in čim več resničnemu svetu in interakcijam, vendar pa je na primer uporaba Skypa ali drugih aplikacij za videopogovor v navzočnosti staršev po mnenju akademije dopustna in smiselna. »Ker so videopogovori po navadi kratki, ker spodbujajo socialno interakcijo in ker potekajo ob prisotnosti staršev, te prakse ne bi smeli odsvetovati.«

Prav navzočnost staršev, ki naj bi najmlajšim otrokom pomagali pri razumevanju vsebin, ki so jim izpostavljeni, je ena ključnih točk novih priporočil. Prav tako ključna je kakovost vsebin.

Se je pa priporočilo za dnevno izpostavljenost otrok med drugim in petim letom starosti kljub temu prepolovilo, z dveh na eno uro. S tem naj bi »otrokom omogočili dovolj časa za ukvarjanje z drugimi dejavnostmi, pomembnimi za njihovo zdravje in razvoj, hkrati pa vzpostavili navade glede rabe različnih medijev, ki zmanjšujejo verjetnost za razvoj debelosti v kasnejšem življenju.« Pri tem navajajo raziskave, ki pri otrocih nakazujejo tesno premosorazmerno povezavo med izpostavljenostjo zaslonom in indeksom telesne mase. Prav tako je prisotnost zaslonov v otroških spalnicah povezana z manj spanca.

Zaradi vseprisotne tehnologije preprosto omejevanje izpostavljenosti otrok ne zadostuje več. Ameriški pediatri tako priporočajo določitev »odklopljenih« prostorov, na primer v spalnicah ali med vožnjo z avtomobilom. Starše pri tem opominjajo, da otrokom težko odrekajo rabo računalnika, če imajo sami v rokah pametni telefon. »Ker so medijske navade staršev zelo močan napovedovalec medijskih navad otrok, je zmanjšanje rabe medijev pri starših in s tem povezano povečanje interakcij med starši in otroki pomemben sestavni del vzgoje.« Za vse starše, ki jih skrbi, da bi otroci brez izpostavljenosti tehnologiji zaostali za vrstniki v tehnološki pismenosti, pa imajo pomirjujoče sporočilo: »Uporabniški vmesniki so tako intuitivni, da jih bodo otroci hitro posvojili, ko bodo prišli v stik z njimi.« Pa naj bo to doma ali v šoli.