»Dolgo zaprtje šol se odraža na duševnem zdravju otrok«
Dr. Marko Pokorn, pediatrični infektolog in strokovni direktor Pediatrične klinike
Dr. Marko Pokorn: »Če se odprejo šole, se obenem ne smejo odpreti tudi obšolske dejavnosti, kjer se družijo otroci iz različnih mehurčkov.«
© Uroš Abram
Kako komentirate rekordno dolgo zaprtje šol v primerjavi z drugimi državami?
Zakup člankov
Celoten članek je na voljo le naročnikom. Če želite zakupiti članek, je cena 4,5 EUR. S tem nakupom si zagotovite tudi enotedenski dostop do vseh ostalih zaklenjenih vsebin. Kako do tedenskega zakupa?
Dr. Marko Pokorn: »Če se odprejo šole, se obenem ne smejo odpreti tudi obšolske dejavnosti, kjer se družijo otroci iz različnih mehurčkov.«
© Uroš Abram
Kako komentirate rekordno dolgo zaprtje šol v primerjavi z drugimi državami?
Zaprtje šol traja zelo dolgo in to se odraža na duševnem zdravju otrok. Bojim se, da je to, kar vidimo na Pediatrični kliniki, stiske otrok in poskusi samomorov, le vrh ledene gore. Je pa obenem res, da je vrh epidemičnega vala vztrajal dva meseca in so bile enote intenzivnih terapij po vsej državi na robu zmogljivosti, položaj se je začel umirjati šele v zadnjih nekaj dneh.
Kakšno je vaše stališče do vnovičnega odpiranja šol?
Vnovično odprtje šol podpiram, in to za prvo triado. Poleg tega bi lahko z manjšim številom otrok v šoli lažje zagotovili varne razmere. Je pa za to potrebno nekaj (samo) discipline: učitelji bi se morali redno testirati, nositi maske, razrede bi bilo treba zračiti, otroci pa bi morali v primeru bolezni ostati doma in se tudi testirati. Prav tako odprtje šol ne pomeni sprostitve javnega življenja, gre izključno za izobraževanje otrok. Če gre otrok v šolo, naj starši še vedno delajo od doma, če je to le mogoče. Poleg tega mora biti razred v svojem mehurčku, kar pomeni, da če se odprejo šole, se obenem ne odprejo še obšolske dejavnosti, kjer se družijo otroci iz različnih mehurčkov.
Pri večjih otrocih in srednješolcih je verjetnost okužbe in prenosa še večja in primerljiva z odraslimi, zato bi bil vsaj v tem trenutku, ko je okužb še vedno precej, do odprtja šol zanje še previden.
Ali menite, da bi bilo treba pred odprtjem šol prednostno cepiti starejše učitelje?
To bi bilo vsekakor smiselno, a menim, da lahko za zaščito naredijo precej tudi sami: naj uporabljajo masko, si redno razkužujejo roke in se tega držijo tudi pri stikih s kolegi v zbornici, predvsem pa naj se redno testirajo. Tudi v zdravstvu smo imeli največ prenosov okužb med zaposlenimi zaradi neformalnih stikov, na primer na kavi; od bolnikov se je okužbe s covid-19 nalezlo bistveno manj zdravstvenih delavcev kot od sodelavcev. Nekaj pa se jih je okužilo tudi doma od otrok.
Kaj lahko glede na vaše informacije in izkušnje s Pediatrične klinike poveste o okužbah pri otrocih in vlogi otrok v epidemiji?
Na Pediatrični kliniki smo zdravili (in še vedno zdravimo) kar nekaj otrok z okužbo s covid-19, večinoma je šlo za otroke, ki se sicer obravnavajo na naši kliniki. Pri večini je bil vir okužbe eden od staršev ali kdo od drugih odraslih sorodnikov. Večina obolelih otrok zaradi same okužbe s covid-19 ni imela posebnih težav, potrebovali pa so zdravljenje osnovne bolezni, zato smo jih morali osamiti v za ta namen vzpostavljenem izolacijskem oddelku. Nekaj otrok z osnovnimi boleznimi pa je imelo težji potek bolezni s prizadetostjo pljuč in so potrebovali specifično zdravljenje, tudi v enoti intenzivne terapije. Poleg tega smo zdravili in še zdravimo kar nekaj otrok z večorganskim vnetnim sindromom, to je huda bolezen in se pojavi nekaj tednov po preboleli okužbi s covid-19, ki pa je sama po sebi v večini primerov blaga ali celo brez bolezenskih znakov.
POVEZAVA DO GLAVNEGA ČLANKA:
Pisma bralcev pošljite na naslov pisma@mladina.si. Minimalni pogoj za objavo je podpis z imenom in priimkom ter naslov. Slednji ne bo javno objavljen.