Prihodnost učenja

Ekonomska fakulteta v Ljubljani je svojim študentom poslala dopis, v katerem jih opozarja, da »je nepooblaščeno objavljanje, razširjanje in prilagajanje avtorskih del Univerze v Ljubljani, Ekonomske fakultete, prepovedano … Avtorskih del brez soglasja avtorja pisnega dela ne smete posredovati nikomur. Študentje dobite ob vpisu le pravico do lastne uporabe avtorskih del, katerih avtorji so učitelji oziroma sodelavci Ekonomske fakultete, in jih ne smete deliti z nikomer, ki ni študent naše fakultete. Vsak študent pridobi pravico do individualne uporabe naših avtorskih del za svojo lastno uporabo, to pa izključuje nepooblaščeno širjenje, distribucijo, kopiranje itd.«

Obvestilo se je nanašalo na januarsko objavo na Instagramu, ki sta jo pripravila študentska organizacija na Ekonomski fakulteti, Povezani EF, in Andrej P. Škraba. Skupaj sta študentom ekonomije oglaševala novo storitev Astre AI, ki jo vodi Škraba – Zapiski AI. Takrat so bili zapiski AI še v poskusni fazi in dostopni le študentom ekonomije, zdaj so že dostopni vsem, a v beta različici. Zapiski AI delujejo tako, da študenti sami naložijo svoje zapiske ali predstavitve v PowerPointu s predavanj, nato pa jim orodje umetne inteligence pomaga pri učenju. Lahko se tudi odločijo, da so njihovi zapiski javno dostopni, tako da iz njih podatke lahko črpajo še drugi študenti.

Ob vstopu v program vas Zapiski AI sicer obvestijo, da je »nalaganje avtorsko zaščitenih del brez ustreznega dovoljenja avtorja ali imetnika pravic« prepovedano, uporabnik pa mora potrditi, da tega ne bo počel. Ta gumb je podoben tistemu, s katerim potrjujemo, da smo polnoletni, na katerega lahko pritisnejo tudi osebe, ki so mladoletne.

Zapiski AI zares brez kršenja avtorskih pravic ne morejo obstajati, opozorimo naj, da so tudi zapiski, ki jih študent natipka sam, a so le prepis tega, kar je govoril profesor, profesorjevo avtorsko delo. Edini zapiski, ki bi jih študenti lahko objavljali, bi bili njihovi izvirni zapisi z lastnimi komentarji in razmišljanji – ko pa so študenti zmožni smiselno komentirati vsebino predavanj, snov že obvladajo in nimajo potrebe po umetni inteligenci.

Storitev je za zdaj brezplačna, ni pa jasno, ali bo postala plačljiva, ko bo razvita do konca. Zdaj je pomembno, da orodje umetne inteligence zbere čim več podatkov, zato je brezplačnost storitve smiselna, a ko bo teh podatkov dovolj, bo verjetno v poslovnem interesu Andreja P. Škrabe, da postanejo Zapiski AI plačljivi.

Posojanje zapiskov med sošolci, četudi je po zakonu o avtorskih pravicah to početje mejno, je nekaj popolnoma vsakdanjega, konec koncev koristi študentom in s tem se med njimi pletejo socialne vezi. Sporno pa postane, ko podjetje ustvari prostor, kjer se to dogaja, na račun tega prostora pa lahko s sistematičnim kršenjem avtorskih pravic zasluži.

Škrabo smo seveda poprosili za mnenje o teh vprašanjih, a ni utegnil odgovoriti.